Czasopismo „TIK w Edukacji” po raz trzeci organizuje konkurs promujący wykorzystanie nowoczesnych technologii w szkole i poza nią. Tegoroczna edycja konkursu „Jestem SMART” skierowana jest do nauczycieli i dyrektorów szkół podstawowych.
Organizatorzy chcą poprzez konkurs propagować mądre korzystanie z tabletów, smartfonów i internetu, bo możliwości wykorzystania nowoczesnej technologii w celach dydaktycznych są ogromne i wzrastają z każdym rokiem. Warto wiedzieć, jak wykorzystywać je w rozsądny sposób – nie tylko do zabawy. Udział szkoły w konkursie może być nie tylko ciekawym doświadczeniem, ale również punktem wyjścia do rozmów z uczniami na temat korzystania z nowoczesnych form komunikacji, bezpieczeństwa w sieci czy też okazją do poszukiwania ciekawych stron i aplikacji adresowanych do uczniów.
Uczestnicy konkursu zmierzą się z jednym zadaniem konkursowym – organizacją wydarzenia pt. „Dzień z Technologią – Jestem SMART”. Wydarzenie może mieć formę m.in.:
- Przeprowadzenia zajęć w oparciu o nowe technologie z udziałem uczniów
- Zorganizowania przerw lekcyjnych aktywizujących uczniów pod kątem korzystania z urządzeń mobilnych
- Organizacji dodatkowych zajęć w oparciu o nowoczesne technologie oraz wewnętrznych konkursów
- Apelu
- Przedstawienia
- Festynu
Zrealizowane wydarzenie należy zgłosić do 22 listopada 2017 r. W konkursie zostanie przyznanych 18 nagród dla szkół i dla nauczycieli o łącznej wartości 18 682 zł. Uroczyste wręczenie nagrodód nastąpi podczas IX Ogólnopolskiego Zlotu Innowacyjnych Nauczycieli i Dyrektorów, który odbędzie się 8 grudnia 2017 roku w Ustroniu.
Serwisy internetowe oferują coraz szersze możliwości kontaktów handlowych, czy załatwiania bieżących spraw. W ten sposób możemy kupować nie tylko tradycyjne towary, ale również usługi, np wycieczki, ubezpieczenia itp. Forma zakupów on-line staje się obecnie coraz popularniejsza z uwagi na wygodę, bogatą ofertę i szybkość transakcji. W ofercie internetowej ceny są zdecydowanie niższe, niż w placówkach tradycyjnych.
Reklamy można dodawać do Gablotki jako:
