 | Odwiedziny |  |
 |
Newsy z naszej strony były czytane 25191125 razy
|  |  |  |  |
 | Nawigacja |  |
 | Ostatnie Artykuły |  |
 | Najnowsze linki |  |
 | Wybrane z Gablotki |  |
 | Shoutbox |  |
 |
Tylko zalogowani mogą dodawać posty w shoutboksie.
|  |  |  |  |
 | Ocena serwisu |  |
|
 | Nasze patronaty medialne |  |
 |
Gablotka Szkolna poleca:
Chcesz abyśmy umieścili Cię w tym miejscu? Skontaktuj się pod adresem blogi@mixbox.pl!
|  |  |  |  |
 | Najbliższe terminy |  |
 |
Po |
Wt |
śr |
Cz |
Pi |
So |
Ni |
|
|
|
|
|
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
13 |
14 |
15 |
16 |
17 |
18 |
19 |
20 |
21 |
22 |
23 |
24 |
25 |
26 |
27 |
28 |
29 |
30 |
|
|
|
|
|
|
następne ...:
|  |  |  |  |
 | Szkolny konkurs UE o treściach cyfrowych |  |
 | Consumer Classroom ogłosił trzeci coroczny konkurs międzyszkolny „Treści cyfrowe - Baw się bezpiecznie”. Do udziału w konkursie zaproszono wszystkie szkoły ponadpodstawowe w Unii Europejskiej.
Problem bezpieczeństwa podczas użytkowania i kupowania treści cyfrowych obejmuje różnorodne zagadnienia, takie jak ochrona danych osobowych, skutki legalnego i nielegalnego korzystania z treści, podatność młodych konsumentów na zagrożenia czy różnice w dostępie między poszczególnymi krajami Europy. Uczestnik konkursu i klasa partnerska muszą określić, które aspekty treści cyfrowych będą badane. Wystarczy przesłać lekcję interaktywną, stronę internetową, film lub scenkę, które obejmują klasę partnerską i dotyczą tematu „młodzież korzystająca z treści cyfrowych”.
Podczas realizacji projektu niezbędna będzie współpraca z inną europejską szkołą. Ćwiczenie składa się z trzech etapów:
1/ Dyskusja na temat treści cyfrowych: Obie klasy muszą ustalić definicję treści cyfrowych stosowaną przez uczniów, a także określić, jakie problemy mogą napotykać uczniowie podczas korzystania z różnych rodzajów treści cyfrowych i jakie są rozwiązania tych problemów.
2/ Poinformowanie szkoły partnerskiej o opinii klasy: Obie klasy muszą porównać swoje pomysły. Należy ustalić, czy mają podobne doświadczenia i przemyślenia, czy napotykają te same problemy i jakie proponują rozwiązania.
3/ Przedstawienie efektów pracy: Należy przygotować interaktywne narzędzie/materiały pomocnicze (lekcję interaktywną, stronę internetową, film, nagranie scenki itp.), aby zaprezentować pomysły i sposoby bezpiecznego korzystania z treści cyfrowych.
Rejestracja zespołu projektowego i dostarczenie projektu międzyszkolnego jest możliwe do 24 kwietnia 2015 roku. Nagrodą za I miejsce jest wycieczka do Brukseli dla zespołu projektowego, ze zwiedzaniem europejskiej stolicy i wizytą w głównych instytucjach Unii Europejskiej.
więcej na: http://www.consumerclassroom.eu/pl/
Dodane przez dnia 11 kwietnia 2015 | 0 Komentarzy ˇ 1319 Czytań |
|  |  |  |  |
 | Komentarze |  |
 | Dodaj komentarz |  |
 |
Zaloguj się, żeby móc dodawać komentarze.
|  |  |  |  |
 | Rabaty w Nextranecie |  |
 |
Promocja wydawnictw cyfrowych

|  |  |  |  |
 | Wirtualny świat... |  |
 |
Serwisy internetowe oferują coraz szersze możliwości kontaktów handlowych, czy załatwiania bieżących spraw. W ten sposób możemy kupować nie tylko tradycyjne towary, ale również usługi, np wycieczki, ubezpieczenia itp. Forma zakupów on-line staje się obecnie coraz popularniejsza z uwagi na wygodę, bogatą ofertę i szybkość transakcji. W ofercie internetowej ceny są zdecydowanie niższe, niż w placówkach tradycyjnych.
|  |  |  |  |
|
 | Zamów reklamę |  |
 | Dodaj materiały |  |
 | Logowanie |  |
 |
Nie jesteś jeszcze naszym Użytkownikiem? Kilknij TUTAJ żeby się zarejestrować.
Zapomniane hasło? Wyślemy nowe, kliknij TUTAJ.
|  |  |  |  |
 | Zobacz - Usłysz - Powiedz |  |
 | Popularne czasopisma |  |
 | Informacje prasowe |  |
 | Lubisz nas? |  |
|