 | Odwiedziny | |
|
Newsy z naszej strony
były czytane
25193047 razy
| | | | |
| Nawigacja | |
| Ostatnie Artykuły | |
| Najnowsze linki | |
| Wybrane z Gablotki | |
| Shoutbox | |
|
Tylko zalogowani mogą dodawać posty w shoutboksie.
| | | | |
| Ocena serwisu | |
|
| Nasze patronaty medialne | |
|
Gablotka Szkolna poleca:
Chcesz abyśmy umieścili Cię w tym miejscu? Skontaktuj się pod adresem blogi@mixbox.pl!
| | | | |
| Najbliższe terminy | |
|
| Po |
Wt |
śr |
Cz |
Pi |
So |
Ni |
| |
|
|
|
|
|
1 |
| 2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
| 9 |
10 |
11 |
12 |
13 |
14 |
15 |
| 16 |
17 |
18 |
19 |
20 |
21 |
22 |
| 23 |
24 |
25 |
26 |
27 |
28 |
29 |
| 30 |
|
|
|
|
|
|
następne ...:
| | | | |
| Programy edukacyjne UNEP/GRID-Warszawa | |
|  U progu nowego roku szkolnego warto poszukać inspiracji i pomysłów na atrakcyjne zajęcia lekcyjne oraz poznać możliwości podnoszenia własnych kwalifikacji. Nie zabraknie ich wśród propozycji, które przygotowało Centrum UNEP/GRID-Warszawa.
Centrum Informacji o Środowisku UNEP/GRID-Warszawa jest ośrodkiem działającym w globalnej sieci GRID. Celem sieci GRID jest wzmocnienia efektywnego zarządzania zasobami środowiska naturalnego na poziomie krajowym, regionalnym i globalnym oraz propagowanie pro-środowiskowych zachowań i postaw w społeczeństwie.
Programy edukacyjne Centrum skierowane są do uczniów oraz nauczycieli wszystkich poziomów nauczania. Z bogatych doświadczeń w zakresie edukacji mogą również korzystać pracownicy centrów i ośrodków edukacji środowiskowej oraz innych placówek. W swoich projektach Centrum kładzie nacisk na praktyczne aspekty nauczania oraz powszechne zastosowanie nowoczesnych narzędzi badawczych oraz technologii informacyjnych i komunikacyjnych.
Jak co roku szczególnie gorąco zespół Centrum zaprasza szkoły do udziału w międzynarodowym badawczym Programie GLOBE. Już w październiku 2011 r. odbędą się warsztaty początkowe dla nauczycieli przedmiotów przyrodniczych zgłaszających akces do projektu. W listopadzie natomiast wszyscy zainteresowani mogą wziąć udział w konferencji dotyczącej nowoczesnej edukacji ekologicznej.
Propozycja Centrum obejmuje również możliwość włączenia się w działania prowadzone w ramach Regionalnych Projektów Badawczych. Lokalni trenerzy czekają na chętnych do wspólnych zajęć na edukacyjnych ścieżkach przyrodniczych. Dostępność trenerów w swojej okolicy można sprawdzić na http://gridw.pl/globe/rpb. Na stronie są też do pobrania materiały szkoleniowe i instruktarzowe.
Gimnazjaliści otrzymują zaproszenie do konkursu „Jasna szkoła – prosta sprawa!”, w którym nagrodą jest modernizacja oświetlenia w zwycięskiej szkole. Uczniowie będą rywalizowali na płaszczyźnie intelektualnej i sportowej. Zgłoszeń można dokonywać do końca października br. (Więcej na http://www.jasnaszkola.pl).
Dla nauczycieli biologii i geografii przygotowany został poradnik „GIS w szkole”, a w nim wiele materiałów i pomocy do prowadzenia aktywnych zajęć z uwzględnieniem nowoczesnych narzędzi geoinformacyjnych (GIS to skrót od angielskiej nazwy Geographic Information System – Systemy Informacji Geograficznej). Publikacja powstała w ramach projektu Akademia EduGIS. Jest wynikiem współpracy Grupy Roboczej EduGIS, zespołu Centrum UNEP/GRID-Warszawa oraz nauczycieli z Norwegii. Poradnik nauczyciele znajdą w Ośrodkach Doskonalenia Nauczycieli i centrach edukacyjnych parków narodowych. Udostępniony został również bezpłatnie w formie elektronicznej na http://www.edugis.pl/pl/dla-nauczyciela/grupa-robocza-edugis (w dwóch wersjach językowych: polskiej i angielskiej).
W październiku zaproszenie do Warszawy otrzyma młodzież uczestnicząca w konkursie „Zielony Wizjoner”. Okazją do spotkania będzie podsumowanie projektu „Dialog, kompromis, partycypacja społeczna – edukacja w szkole na rzecz zrównoważonego rozwoju gmin na obszarach chronionych”. Laureatom konkursu wręczone zostaną nagrody podczas warsztatów edukacyjnych „Partycypacja społeczna dla zrównoważonego rozwoju”. Wyniki ich prac poznają zgromadzeni na warsztatach przedstawiciele samorządów i instytucji ochrony przyrody z całej Polski. Relację ze spotkania można będzie śledzić w Internecie 21 października.
Wszystkich zainteresowanych przeprowadzeniem zajęć dotyczących partycypacji społecznej, zrównoważonego rozwoju i planowania przestrzennego organizatorzy zapraszaja do wykorzystania specjalnie opracowanego e-Pakietu i materiałów dla nauczycieli dostępnych na portalu http://www.geokonsultacje.edu.pl.
To tylko niektóre z propozycji przygotowanych na rozpoczynający się właśnie rok szkolny. O każdej nowej inicjatywie Centrum informuje na stronie internetowej www.gridw.pl, a szczegółowych informacji dostarczają strony programów. Ponadto Centrum jest otwarte na indywidualnie zgłaszane pomysły na współpracę i projekty z zakresu edukacji przyrodniczej. Więcej o programie można przeczytać na http://www.gridw.pl/globe/, a dodatkowych informacji udzielają:
Magdalena Machinko-Nagrabecka, Kierownik Działu Edukacji Ekologicznej, tel.:+48 22 8406663, wew.106, e-mail: e-mail: magda@gridw.pl.
Monika Rusztecka, Kierownik Działu Zastosowań Geoinformacji, tel.: + 48 22 8406664; wew. 115;
e-mail: monika@gridw.pl
(informacja nadesłana)
| | | | |
| Komentarze | |
| Dodaj komentarz | |
|
Zaloguj się, żeby móc dodawać komentarze.
| | | | |
| Rabaty w Nextranecie | |
|
Promocja wydawnictw cyfrowych
| | | | |
| Wirtualny świat... | |
|
Serwisy internetowe oferują coraz szersze możliwości kontaktów handlowych, czy załatwiania bieżących spraw. W ten sposób możemy kupować nie tylko tradycyjne towary, ale również usługi, np wycieczki, ubezpieczenia itp. Forma zakupów on-line staje się obecnie coraz popularniejsza z uwagi na wygodę, bogatą ofertę i szybkość transakcji. W ofercie internetowej ceny są zdecydowanie niższe, niż w placówkach tradycyjnych.
| | | | |
|
| Zamów reklamę | |
| Dodaj materiały | |
| Logowanie | |
|
Nie jesteś jeszcze naszym Użytkownikiem? Kilknij TUTAJ żeby się zarejestrować.
Zapomniane hasło? Wyślemy nowe, kliknij TUTAJ.
| | | | |
| Zobacz - Usłysz - Powiedz | |
| Popularne czasopisma | |
| Informacje prasowe | |
| Lubisz nas? | |
|
Reklamy można dodawać do Gablotki jako:
