Olimpiada Biblilogiczna i Informatoligiczna 2016
Dodane przez admin dnia 25 września 2016
Katedra Katedra Informatologii i Bibliologii Uniwersytetu Łódzkiego organizuje kolejną, IV z kolei edycję Olimpiady Biblilogicznej i Informatoligicznej. Olimpiada jest skierowana do uczniów szkół ponadgimnazjalnych i ostatnich klas szkół gimnazjalnych oraz nauczycieli, nauczycieli-bibliotekarzy i bibliotekarzy bibliotek publicznych zawodowo zajmujących się tematyką, której poświęcona jest Olimpiada.
Rozszerzona zawartość newsa
Katedra Katedra Informatologii i Bibliologii Uniwersytetu Łódzkiego organizuje kolejną, IV z kolei edycję Olimpiady Biblilogicznej i Informatoligicznej. Olimpiada jest skierowana do uczniów szkół ponadgimnazjalnych i ostatnich klas szkół gimnazjalnych oraz nauczycieli, nauczycieli-bibliotekarzy i bibliotekarzy bibliotek publicznych zawodowo zajmujących się tematyką, której poświęcona jest Olimpiada.
Cele organizatorów Olimpiady:
- rozbudzenie wśród uczniów szkół ponadgimnazjalnych zainteresowań związanych z książką, informacją, kulturą czytelniczą i biblioteką
- inspirowanie twórczych postaw i eksponowanie znaczenia pracy intelektualnej w życiu zawodowym i społecznym nauczycieli i uczniów
- kształcenie i wychowywanie młodzieży do życia w społeczeństwie informacyjnym oraz traktowania informacji jako szczególnego dobra niematerialnego
- wyrabianie postawy poszanowania dla dóbr kultury narodowej w dobie powszechnej globalizacji oraz właściwe pojmowanie działalności bibliotek, archiwów i fundacji gromadzących piśmienniczy dorobek narodowy
- umożliwienie uczniom prezentacji na szerszym forum swoich pasji, pomysłów, wiedzy i umiejętności w zakresie tematycznym Olimpiady
- umożliwienie nauczycielom bibliotekarzom oraz nauczycielom przedmiotowym prezentacji na szerszym forum efektów swojej pracy z uczniem w zakresie tematycznym Olimpiady
- skrócenie ścieżki postępowania rekrutacyjnego na studiach licencjackich I stopnia na kierunku informacja naukowa i bibliotekoznawstwo laureatom i finalistom III Etapu Olimpiady
- pozyskanie studentów świadomych swoich decyzji w kwestii wyboru kierunku studiów bibliologicznych i informatologicznych
- promocja zawodu bibliotekarza i pokrewnych profesji
- integracja środowiska akademickiego, oświatowego i zawodowego
Olimpiada ma charakter interdyscyplinarny. Wiedza sprawdzana u uczestników czerpie w częściach z kilku przedmiotów, ale i wykracza też poza program. Zawody składają się z trzech etapów.
Etap I (szkolny) polega na samodzielnym, pisemnym opracowaniu przez ucznia w formie eseistycznej jednego tematu (zagadnienia) spośród trzech podanych niżej:
1. Między tradycją a nowoczesnością: czytanie książek w tradycyjnej postaci czy za pośrednictwem czytnika e-booków?
2. Książka na własność czy z biblioteki?: o preferencjach nastolatków.
3. Gdyby nie było książek to… Moje wyobrażenia o świecie bez literatury.
Etap II ma charakter egzaminu pisemnego, a jego celem będzie wyłonienie uczestników etapu III, który ma charakter indywidualnego konkursu wiedzy i umiejętności, a uczniowie rywalizują o punkty odpowiadając na pytania lub wykonując zadania praktyczne z zakresu tematycznego Olimpiady.
Przesyłanie do organizatora sprawozdań z realizacji I etapu Olimpiady przez Komisje Szkolne trwa do 1 grudnia 2016 r. Powołanie Komisji Szkolnej powinien zainicjować nauczyciel lub uczeń (zgłaszający się w pierwszej kolejności do nauczyciela).
więcej na: http://www.olimpiadabii.uni.lodz.pl/
ten tekst pochodzi ze strony http://www.szkola.firmowa.eu