Konkurs „Nastoletnie wyzwanie a książkowe wspomaganie”
Dodane przez dnia 27 lutego 2013
Stowarzyszenie Oczytanych Małolatów „Smakosz Literacki„ w Sanoku zaprasza do udziału w ogólnopolskim konkursie „Nastoletnie wyzwanie a książkowe wspomaganie” na scenariusz mini-lekcji wychowawczej zachęcającej do czytania. Konkurs ma charakter otwarty i jest przeznaczony przede dla uczniów i nauczycieli gimnazjów oraz szkół ponadgimnazjalnych, z możliwością udziału innych osób, którym bliskie są sprawy czytelnictwa.
Rozszerzona zawartość newsa
Stowarzyszenie Oczytanych Małolatów „Smakosz Literacki„ w Sanoku zaprasza do udziału w ogólnopolskim konkursie „Nastoletnie wyzwanie a książkowe wspomaganie” na scenariusz mini-lekcji wychowawczej zachęcającej do czytania. Konkurs ma charakter otwarty i jest przeznaczony przede dla uczniów i nauczycieli gimnazjów oraz szkół ponadgimnazjalnych, z możliwością udziału innych osób, którym bliskie są sprawy czytelnictwa.
Cele konkursu:
1. Nobilitowanie książki jako nieocenionego i niedocenianego sojusznika w pracy wychowawczej z nastolatkami
2. Wybór i upowszechnienie najciekawszych scenariuszy wprowadzania beletrystyki młodzieżowej do realizacji tematyki godzin wychowawczych
3. Inspirowanie do podejmowania działań innowacyjnych poprzez upowszechnianie najciekawszych pomysłów pracy wychowawczej z książką i na rzecz książki
4. Zachęcanie i motywowanie uczniów, nauczycieli oraz rodziców do sięgania po książki o problemach nastolatków we współczesnych, polskich realiach
5. Popularyzacja biblioterapeutycznej funkcji książki
6. Wzbogacanie warsztatu pracy nauczycieli bibliotekarzy i wychowawców o konkretne propozycje wspomagające w pracy zarówno na etapie planowania jak i praktycznej realizacji zadań wychowawczych
7. Włączanie młodzieży do lansowania wśród rówieśników mody na czytanie i oczytanie
8. Stworzenie rankingu książek lubianych przez młodzież i sprzyjających realizacji zagadnień wychowawczych
9. Rozwijanie zainteresowań i pasji czytelniczych oraz propagowanie okołoczytelniczej działalności kulturalnej
Każdy uczestnik może zgłosić na konkurs dowolną ilość scenariuszy. Książka, na której ma być osnuty scenariusz, zgodnie z motywem przewodnim konkursu, winna wpisywać się w krąg najżywotniejszych spraw i problemów współczesnych nastolatków. Scenariusz mini-lekcji zachęcającej do czytania raczej nie powinien zamykać się w ramach form i metod znanych z omawiania lektur - najcenniejsze będą własne pomysły na zaciekawienie książką i pozyskanie amatorów na jej przeczytanie.
Warunkiem uczestnictwa w konkursie jest przesłanie prac w terminie do 15 czerwca 2013 r. Prace będą oceniane w trzech kategoriach: propozycje uczniów, nauczycieli i „niezrzeszonych” sympatyków czytelnictwa.
więcej na: http://www.dziennik.esanok.pl/
ten tekst pochodzi ze strony http://www.szkola.firmowa.eu