Projekt szkolny „Energia jest naszą przyszłością”
Dodane przez admin dnia 11 lutego 2009
Od roku 2006 projekt szkolny „Energia jest naszą przyszłością” w sposób istotny przyczynia się do propagowania i doskonalenia nauczania na temat energii poprzez ścieżki międzyprzedmiotowe w szkołach zlokalizowanych w całej Europie. Celem projektu jest zwiększenie świadomości na temat wpływu jaki odgrywać może zmiana sposobu konsumpcji energii przyczyniając się w ten sposób do ochrony klimatu. Istotnym elementem projektu jest także pokazanie w jaki sposób zaawansowane materiały takie jakie plastiki mogą przyczyniać się do oszczędzania energii oraz surowców.
Rozszerzona zawartość newsa
Od roku 2006 projekt szkolny „Energia jest naszą przyszłością” w sposób istotny przyczynia się do propagowania i doskonalenia nauczania na temat energii poprzez ścieżki międzyprzedmiotowe w szkołach zlokalizowanych w całej Europie. Celem projektu jest zwiększenie świadomości na temat wpływu jaki odgrywać może zmiana sposobu konsumpcji energii przyczyniając się w ten sposób do ochrony klimatu. Istotnym elementem projektu jest także pokazanie w jaki sposób zaawansowane materiały takie jakie plastiki mogą przyczyniać się do oszczędzania energii oraz surowców.
W edycji 2008/9 organizatorzy proponują udział w następujących konkursach:
* KONKURS PROJEKTOWY – uczniowie szkół gimnazjalnych i ponadgimnazjalnych;
W ramach każdego z czterech scenariuszy przyznane zostaną trzy nagrody – w sumie 12 nagród. Zdobywcy pierwszych miejsc zostaną zaproszeni do Bruskeli, gdzie wezmą udział w wydarzeniu o charakterze europejskim. Zdobywcy drugich i trzecich miejsc otrzymają edukacyjne programy komputerowe.
* HARCERZE ENERGII – uczniowie szkół gimnazjalnych i ponadgimnazjalnych;
Zwycięzcy otrzymają aparat cyfrowy. Do szkół do których uczęszczają nagrodzeni uczniowie przyjedzie delegacja PlasticsEurope, lokalni politycy oraz przedstawiciele mediów. Szkoły otrzymają również puchar Futurenergia oraz świadectwo uczestnictwa.
* DEBATY – uczniowie szkół podstawowych, gimnazjalnych i ponadgimnazjalnych.
Każdy z raportów na temat przeprowadzonej debaty będzie pokazywany na stronie głównej przez 15 minut w ramach docenienia wysiłku uczniów i nauczycieli poniesionego w celu zaplanowania, przygotowania i przeprowadzenia debaty.
Na stronie internetowej projektu znajdują się materiały dydaktyczne pomocne do włączenia problematyki energetycznej w pracę z uczniami.
więcej na: http://www.futurenergia.org/
(informacja nadesłana)
ten tekst pochodzi ze strony http://www.szkola.firmowa.eu